Thư viện trường học phải đáp ứng đủ 5 tiêu chuẩn theo quy định tại Thông tư số 16/2022/TT-BGDĐT ngày 22 tháng 11 năm 2022 của Bộ Giáo dục và Đào tạo.
Tài nguyên thông tin, cơ sở vật chất, thiết bị chuyên dùng, hoạt động thư viện, quản lý thư viện là những tiêu chuẩn đối với thư viện cơ sở giáo dục mầm non và phổ thông (sau đây gọi là trường học) nhằm bảo đảm điều kiện thực hiện chương trình giáo dục; định mức, dự toán để lập dự án đầu tư xây mới hoặc cải tạo thư viện đã có và làm cơ sở để xác định mức độ đạt tiêu chuẩn thư viện để kiểm định chất lượng giáo dục và công nhận đạt chuẩn quốc gia các trường mầm non, tiểu học, trung học và trường phổ thông có nhiều cấp học. Tùy theo cấp học, thư viện trường học sẽ phải đáp ứng các tiêu chuẩn cụ thể tướng ứng với 02 mức độ (mức độ 1 và mức độ 2).
(Ảnh minh họa. Nguồn: internet)
Việc xác định mức độ đạt chuẩn thư viện thực hiện thông qua hoạt động đánh giá thư viện. Bằng phương pháp thống kê, tính toán, thu thập số liệu tại các thư viện, việc đánh giá hoạt động được thực hiện như sau:
– Thư viện tự đánh giá: Hằng năm các thư viện tự đánh giá định kỳ vào cuối năm học theo các quy định tại Thông tư số 16/2022/TT-BGDĐT và gửi báo cáo kết quả tự đánh giá về cơ quan quản lý giáo dục chậm nhất 60 ngày sau khi kết thúc năm học; cụ thể:
+ Báo cáo tự đánh giá hoạt động thư viện trường mầm non, tiểu học, trung học cơ sở và trường phổ thông có nhiều cấp học (cấp học cao nhất là trung học cơ sở) do người làm công tác thư viện thực hiện, Hiệu trưởng kiểm tra, phê duyệt và gửi về phòng Giáo dục và Đào tạo đề nghị thẩm định và công nhận;
+ Báo cáo tự đánh giá hoạt động thư viện trường trung học phổ thông và trường phổ thông có nhiều cấp học (cấp học cao nhất là trung học phổ thông) do người làm công tác thư viện thực hiện, Hiệu trưởng kiểm tra, phê duyệt và gửi về sở Giáo dục và Đào tạo đề nghị thẩm định và công nhận;
– Cơ quan có thẩm quyền thực hiện đánh giá và công nhận thư viện theo chu kỳ 05 năm; cụ thể như sau:
+ Phòng Giáo dục và Đào tạo thực hiện đánh giá và công nhận thư viện trường mầm non, tiểu học, trung học cơ sở và trường phổ thông có nhiều cấp học (cấp học cao nhất là trung học cơ sở).
+ Sở Giáo dục và Đào tạo thực hiện đánh giá và công nhận thư viện trường trung học phổ thông và trường phổ thông có nhiều cấp học (cấp học cao nhất là trung học phổ thông).
Kết quả đánh giá thư viện được sử dụng cho các hoạt động kiểm định chất lượng giáo dục, công nhận đạt chuẩn quốc gia của các trường mầm non, tiểu học, trung học, trường phổ thông có nhiều cấp học và các hoạt động khác theo quy định của pháp luật.
Thông tư này có hiệu lực thi hành từ ngày 07/01/2023 và thay thế Quyết định số 01/2003/QĐ-BGDĐT ngày 02 tháng 01 năm 2003 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành Quy định về tiêu chuẩn thư viện trường phổ thông và Quyết định số 01/2004/QĐ-BGDĐT ngày 29 tháng 01 năm 2004 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo về việc sửa đổi, bổ sung Quyết định số 01/2003/QĐ-BGDĐT ngày 02 tháng 01 năm 2003 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo về việc ban hành quy định tiêu chuẩn thư viện trường phổ thông.
http://vuthuvien.bvhttdl.gov.vn/
18/08/2025
Trong bối cảnh chuyển đổi số ngành giáo dục, việc số hóa và hiện đại hóa thư viện trường học đã trở thành nhu cầu tất yếu. Thư viện không chỉ là nơi lưu trữ sách vở, mà còn là trung tâm tri thức giúp học sinh và giáo viên tiếp cận nhanh chóng với nguồn tài nguyên học tập. SLIB-K12 – phần mềm quản lý thư viện trường học thông minh được phát triển chuyên biệt cho hệ thống trường học K12, mang đến một giải pháp toàn diện, hiện đại và dễ sử dụng.
07/08/2025
Phần mềm quản lý thư viện, thư viện số SLIB là một giải pháp thông minh, tiên tiến. Phần mềm này cung cấp cho các thư viện một nền tảng hoàn chỉnh, ứng dụng các tiêu chuẩn hàng đầu trên thế giới hiện nay trong lĩnh vực quản lý thư viện. Vậy hãy cùng tìm hiểu những điểm nổi bật của phần mềm này là gì nhé?
06/01/2025
Với sứ mệnh cung cấp giải pháp phần mềm quản lý thư viện hiện đại, chúng tôi luôn nỗ lực không ngừng để mang đến giá trị tốt nhất cho cộng đồng và khách hàng. Giải thưởng này là sự ghi nhận cho những cố gắng của cả đội ngũ và là nguồn động lực để SLIB tiếp tục phát triển mạnh mẽ hơn nữa.
06/12/2024
Tham luận này đề cập việc ứng dụng Trí tuệ nhân tạo (AI) trong hoạt động thư viện như xây dựng các dịch vụ hỗ trợ người dùng, phân tích, báo cáo ra quyết định, lý nghiệp vụ thư viện; Giới thiệu một số ứng dụng AI có thể dùng phân loại tài liệu như Gemini, ChatGPT; các thách thức khi ứng dụng AI vào hoạt động thư viện.
02/10/2024
Công ty CP Công nghệ và Dịch vụ SLIB tham dự tại Hội nghị - Hội thảo "Ứng dụng Khung phân loại thập phân Dewey 23 (DDC 23) trong hoạt động nghiệp vụ của các thư viện Việt Nam (2014 - 2023)" do Thư viện Quốc gia Việt Nam tổ chức.
30/09/2024
Thư viện trường Đại học Hàng hải Việt Nam tiếp nhận chuyển giao và vận hành chính thức cùng với phần mềm quản lý thư viện SLIB vào tháng 09/2024.
13/04/2024
Ngay trong lần đầu tham dự, phần mềm quản lý thư viện thông minh SLIB đã xuất sắc nhận được giải thưởng Sao Khuê 2024
23/06/2023
23/05/2023
08/05/2023
Công ty Cổ phần Công nghệ và Dịch vụ thư viện thông minh SLIB tiên phong trong việc xây dựng phần mềm quản lý thư viện thông minh lấy người học là trung tâm, người học làm chủ.